2025年7月23日下午，物理教学名师工作室系列活动特邀贵州师范大学许亮教授作题为《智慧课程建设：数字技术赋能课堂教学的创新实践》的专题讲座。本次讲座聚焦智慧课堂构建与教育技术融合，旨在为高校教师提供可操作、可借鉴的教学创新路径，助力课程改革提质增效。yl6809永利集团、数学与统计学院、化学与化工学院基础教研室的老师现场聆听，讲座由yl6809永利集团党委书记梁方毅主持。
讲座伊始，许亮教授系统介绍了智慧课程的设计流程与理念框架，强调课程建设应坚持“以学生为中心”的核心思想。他指出，智慧课堂不仅是技术的简单叠加，更是教育理念与教学实践的深度融合。
围绕“数字技术如何赋能课堂教学”，许教授从三个层次展开讲解：一是智慧学习管理，通过雨课堂、学习通等平台实现课堂学情实时反馈，提升教学针对性与精准性；二是课堂教学的生动化创新，他结合教学案例，展示如何深度挖掘PPT功能以降低学生的认知负荷、突破难点内容，并借助AI技术设计交互性强、富有启发性的课堂活动，有效激发学生的学习兴趣与参与度；三是学习的个性化与深度化，他指出，手机端或平板端的专业学科App能帮助学生实现随时随地的自主学习，真正打破了课堂教学的时空边界。
许教授还结合教学创新大赛的评审经验，指出教学比赛不仅比拼课程建设的基础扎实程度，更在于课程的特色设计与创新亮点。他鼓励教师围绕自身专业特点，深化教学研究，打造具有辨识度与影响力的精品课程。
在互动环节中，许教授向在场教师详细介绍了BYOD（Bring Your Own Device）教学模式的操作方式与优势，强调这一模式在提升课堂灵活性与学生参与度方面具有广泛的应用前景。
讲座结束后，许亮教授对令狐双艺、徐兆意、冯玉宇三位教师的说课展示逐一点评。他指出了说课过程中存在的逻辑结构、教学目标表述与技术应用环节中的具体问题，同时提出了切实可行的优化建议，帮助青年教师进一步提升课程设计与教学表达能力。
此次讲座理论深刻、案例鲜活、指导性强，受到参训教师的一致好评。大家纷纷表示，从中汲取了丰富的智慧教学经验，也进一步拓展了对AI技术与课堂教学融合的理解。活动为推进我院教师教学能力提升与智慧课程建设提供了有力支撑，也为我院教育教学高质量发展注入了新动能。
图文：冯玉宇
一审：赵光菊
二审：刘艳辉
三审：梁方毅
